수영 강사는 단순한 ‘지도자’가 아니다노인이 수영을 배우는 과정은 단지 운동을 익히는 것 이상의 의미를 가진다. 물에 대한 두려움 극복, 신체 회복, 심리적 안정, 자기 효능감 회복 등 다양한 목적이 수영 교육에 포함된다. 이처럼 수영이 노인에게 다면적인 영향을 미치는 만큼, 지도자인 수영 강사의 역할 또한 단순한 ‘기술 전달자’에 머무를 수 없다. 특히 고령자의 경우, 신체적 약화뿐 아니라 인지력, 감정 표현, 반응 속도에서 다양한 제약이 존재하기 때문에 수영 강사의 세심한 관찰과 맞춤형 커뮤니케이션이 필수적이다. 그리고 이 과정을 가족이 함께 이해하고 협력해야 교육의 지속성과 효과가 커진다. 이번 글에서는 노인 수영 강사가 실제로 수행해야 할 핵심 역할과, 가족이 함께 알아야 할 소통법에 대해 상세히..